“師德標兵”潘林森小檔案
潘林森，男，1953年生，四川樂山市人。全國高等師范學校計算機教育研究會理事、重慶市計算機學會軟件專業委員會委員、重慶市成人高等教育計算機中心教研組成員。
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在三十余年的教學與研究工作中，潘林森老師兢兢業業，任勞任怨，嚴于律己，勇擔重任，一直勤奮工作在專業教學第一線。他擔任計算機科學與技術軟件教研室主任工作，長期承擔《計算機操作系統》、《數據庫原理》等多門專業主干課程的教學，為我校計算機學科專業的創建、發展做了大量工作。
熟悉潘林森老師的人都知道，他不僅擁有深厚的專業理論功底，寬廣的知識背景和嫻熟的實踐技能，而且有豐富的教學經驗和獨特的教學方法；他密切關注本學科的發展動態，不斷更新自己的教育理念，致力于培養學生敏銳的思維能力、主動探索的求知能力。他經常深入到學生當中，像嚴師，更像慈父一樣與學生交心，針對學生的實際情況，因材施教，化難為易，講究實效。他是學生心目中不折不扣的好老師，學生都愿意聽他的課，在他那里，學生隨時可以品嘗到計算機科學技術這個“大桶”里甘香清甜、回味無窮的“一碗水” 。 所以，在多次教學質量評價中，潘老師都名列前茅，深受學生好評。
潘老師還堅持以科研促進教學，先后在《計算機科學》等專業刊物上公開發表論文20余篇，獨立出版《計算機操作系統基礎與應用》、《數據庫基礎與應用程序設計》等教材4部；出版譯著《逐次逼近法》1部；主編、合編計算機應用基礎教材2部，他主持編寫的高等教育教材《計算機應用基礎》作為重慶市成人高等學歷教育“計算機水平測試”指定教材，總發行量已達15萬多冊。他還完成了省市科研項目2項，作為第三主研完成的國家自然科學基金重大項目《重慶國防工業技術進步分析評價》獲四川省科技進步三等獎。潘老師先后獲得學校優秀教師獎、中青年教學科研成果三等獎、實驗室工作先進個人獎、優秀教材三等獎等多項獎勵。
潘老師說得好：“教書育人這句話不是掛在嘴上，而是在于對待教育教學最樸素的態度，在于長期的、實實在在的默默付出。一個真正的教師，不僅要具備豐富的知識，還要具備良好的師德，使自己所教的學生，不僅在專業上有所收獲，更要學會如何做人。我一直在努力做一個真正的教師!”
復件 潘林森
