12月5日，學校2024年暑期“三下鄉”社會實踐總結交流暨表彰大會在校友會堂演出廳舉行。學校黨委書記張艷，黨委常委、副校長黃永宜出席會議，相關職能部門主要負責人，各學院黨委副書記、團委書記及師生代表參加會議。
會上，黃永宜宣讀《關于表彰2023—2024學年度大學生社會實踐工作先進集體和先進個人的決定》，與會領導為獲獎代表頒獎。
張艷向獲得表彰的團隊和個人表示熱烈祝賀，向精心組織參與暑期社會實踐活動的全體師生表示誠摯慰問。她指出，社會實踐是青年大學生近距離體察國情、洞察社會、觀照時代的有效路徑，是同學們在發展成就生動實踐中感悟中國特色社會主義道路成功密碼的重要舉措，是學校推動落實時代新人鑄魂工程、提升育人實效的有力抓手。學校高度重視社會實踐工作，把實踐育人作為“大思政”工作格局重要內容，貫穿人才培養全過程。
為進一步做好社會實踐工作，張艷強調，一要厚植家國情懷，提升實踐育人思政引領力。各部門要常態化推進社會實踐與思想政治教育、志愿服務等深度融合，引導廣大師生在思政課小課堂與社會大課堂的相互融通中思考人生、體察社會、觀照時代，感受中國式現代化的生動實踐，把所思所想、所能所及轉化為破解個人困惑和社會難題的成長密鑰，不斷增強師生在社會實踐中長知識、增才干、作貢獻的獲得感。二要推動成果轉化，提升社會實踐服務貢獻度。各學院要緊密結合學科專業，把社會實踐中收集到的豐富詳實的調研成果，轉化為學術研究和技術攻關的課題，讓源源不斷的社會實踐成果賦能學校發展、助力地方建設。三要強化協同聯動，提升實踐育人品牌影響力。各職能部門、二級學院要加大與社會優質育人資源的常態化結對交流，加強校地聯動、項目聯動、品牌聯動。各級共青團要充分發揮組織優勢，持續推進實踐育人工作項目化、精品化，打造校地、校校、校企多元協同的育人格局，不斷拓寬學生社會實踐的參與面、覆蓋面、受眾面。
張艷強調，廣大重師青年要在社會實踐中堅定理想信念、磨礪奮斗精神、增長知識本領，主動融入強國建設、民族復興時代洪流，努力成長為讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人，為早日建成教師教育特色鮮明、具有國際影響的全國一流綜合性師范大學貢獻青春力量。
據悉，2024年暑期“三下鄉”社會實踐活動中，學校8支社會實踐團隊入選全國大學生“千校千項”網絡展示活動項目優秀名單，13支實踐隊伍入圍第十屆全國大學生暑期社會實踐展示活動，2項志愿服務項目斬獲第七屆中國青年志愿服務項目大賽銀獎。
