3月4日上午，學校黨委副書記、校長王國胤先后走訪調研教師教育學院、職教師資學院，并主持召開座談會。
座談會上，教師教育學院院長李祚山重點匯報了數智化教師教育高等研究院建設、教師教育學科建設、師范生人才培養和改革等工作進展，職教師資學院院長郝明君重點匯報了學院的發展現狀、發展規劃、發展困境及發展建議。
王國胤強調，教師教育學院要以數字化戰略驅動教育創新發展，緊緊圍繞“國家數字化建設”戰略方向，主動參與重慶市中小學人工智能教育的改革與發展，主動承擔起新時代師范院校在教育強國中的使命擔當。他要求，一是要錨定數字中國戰略，深化教師教育改革，以數智化教師教育高等研究院建設為突破口，開創教師教育高質量發展新局面；二是要主動融入區域基礎教育教師數字化培養新賽道，做大做強中小學管理者培訓項目，積極探索與政府機構合作的新機制；三是要加快學院未來發展的自我探索和深入思考，把學院發展定位與學?？傮w發展規劃緊密結合起來，立足主責主業，彰顯教師教育新優勢；四是要完善教師數字素養培訓體系，依托數智化教師教育高等研究院，開展科研攻關和成果轉化，在課程開發、師資培養、平臺建設等領域形成突破性成果，為教育強國建設貢獻基層智慧。
王國胤指出，職教師資學院要立足國家戰略和區域發展戰略需求，做好我校職業教育的發展規劃工作；遵循一級學科統管、二級學科協同管理的原則，充分發揮二級學科的重要支撐作用；深化國際職教合作，拓展東南亞項目及德方資源，強化資政、培訓等社會服務職能；對于需要學校支持和改革的事項，應深入研究并提出具體建議，與管理部門協調解決，對于重大改革和創新工作，在學校政策未出臺前，可申請通過校長辦公會單獨研究并記錄會議紀要，以推動工作先行先試。
黨政辦、發規處、人事處、科研處等相關部門負責人陪同調研。
