4月2日，由我校教育科學(xué)學(xué)院主辦的以“智能時代的孤獨癥兒童康復(fù)：機遇與挑戰(zhàn)”為主題的“世界孤獨癥日圓桌論壇”在礪志樓T2310舉行。論壇邀請教育、康復(fù)及科技領(lǐng)域的多位專家，共同探討前沿技術(shù)在孤獨癥兒童康復(fù)中的應(yīng)用及相關(guān)的倫理和實踐問題，旨在推動科技與特殊教育深度融合，為孤獨癥兒童的未來點亮希望之光。
論壇伊始，學(xué)校黨委副書記、校長王國胤強調(diào)了科技在特殊教育領(lǐng)域的重要性。他指出，將教育實踐與學(xué)術(shù)研究緊密結(jié)合是推動特殊教育發(fā)展的關(guān)鍵之一，而引入人工智能等先進技術(shù)可以為理解和解決兒童發(fā)育過程中的難題提供新的視角。他表示，希望以本次論壇為契機，進一步推動學(xué)校特殊教育專業(yè)建設(shè)，為特殊教育事業(yè)發(fā)展注入更多科技力量。
隨后，西南大學(xué)心理學(xué)部副部長馮廷勇、北京人工智能產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟元宇宙專委會主任顏陽、心奕心（重慶）科技有限公司總經(jīng)理陳鵬、南京特殊教育師范學(xué)院產(chǎn)教融合基地建設(shè)支持負責(zé)人顧本柏分別從孤獨癥兒童的發(fā)病機制和干預(yù)機制、如何對特殊教育兒童進行心理評估、孤獨癥兒童非接觸性評估的研究進展、人工智能技術(shù)在基地中的應(yīng)用等方面進行了分享。我校特殊教育相關(guān)負責(zé)人講述了學(xué)校在科技賦能特殊教育方面的探索及成果，并向所有參與者和支持者表達了誠摯的感謝和未來合作的期待。
活動當(dāng)天，學(xué)校同步舉辦了“孤獨癥兒童的世界”系列展，引發(fā)師生廣泛關(guān)注。
