4 月 14 日，重慶市教委國培市培項目視導專家組一行視導我校2024 年承擔的 10 個國培市培項目。
專家組圍繞培訓方案設計、實施過程記錄、培訓成果凝練等關鍵環節，細致查閱項目檔案資料，從頂層設計的科學性到落地執行的規范性進行全方位“體檢”。
教師教育學院相關負責人向專家組介紹了學校教師培訓工作高質量發展的總體思路，并簡要匯報了2024 年國培市培項目在頂層設計、過程管理及成效轉化等方面的整體實施情況。10個項目組負責人依次聚焦項目定位與實施成效進行了匯報。
專家組對學校國培市培項目給予高度評價，指出學校在項目組織中展現出三大顯著優勢，一是高度重視教師隊伍建設，首席專家制度落實有力，形成“專業引領 + 團隊協作” 的高效運作模式；二是項目設計緊扣新課標、新高考、數字素養、黨建引領等時代需求，構建了緊密的“U-G-I-S” 協同機制，精準對接教師發展痛點；三是過程管理規范細致，成果轉化成效顯著，項目學員滿意度居同類項目前列，幼兒園黨組織書記的培訓案例值得全國推廣。針對未來優化方向，專家組建議進一步強化精細化管理，聚焦學員個性化需求優化課程設計；建立常態化訓后跟蹤機制，推動培訓成果向教學實踐深度轉化；加強典型案例總結提煉，形成可復制、可推廣的“重師經驗”。
此次視導既是對我校教師培訓工作的階段性檢驗，更是一次高質量發展的深度賦能。未來，學校將繼續深耕教師教育主陣地，秉持“以專業精神做實精準培訓” 的理念，不斷優化項目設計與實施路徑，著力培養高素質專業化創新型的教師隊伍，為推動重慶市基礎教育高質量發展貢獻重師力量。
學校教師教育學院等7 個二級單位的 10 個項目組全體成員參加視導工作會。
